COMPETENCIAS CLAVE NIVEL 2 PARA CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD CON IDIOMAS: COMUNICACIÓN EN LENGUA CASTELLANA, COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)

Código: FCOV26

Nivel: 2

Fecha de inicio: Por determinar

Duración: 420 horas

• BLOQUE A COMPETENCIA EN LENGUA CASTELLANA: Capítulo 1. Comunicación y lenguaje Naturaleza y elementos de la comunicación. Capítulo 2. Principios básicos en el uso de la lengua castellana Enunciados. Capítulo 3. Producciones orales Comunicación verbal e interacción social. Capítulo 4. Producciones escritas Comunicación escrita. Capítulo 5. Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información.
• BLOQUE B. COMPETENCIA MATEMÁTICA Capítulo 1. Utilización de los números para la resolución de problemas. Capítulo 2. Utilización de las medidas para la resolución de problemas. Capítulo 3. Aplicación de la geometría en la resolución de problemas. Capítulo 4. Aplicación del álgebra en la resolución de problemas Lenguaje algebraico para representar y comunicar situaciones de la vida cotidiana: situaciones de cambio. Capítulo 5. Aplicación del análisis de datos, la estadística y la probabilidad en la resolución de problemas Recogida de datos provenientes de diferentes fuentes de información en tablas de valores.
• BLOQUE C. COMUNICACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) Capítulo 1. Utilización de las funciones lingüísticas y aspectos socioculturales en situaciones de comunicación de lengua inglesa. Capítulo 2. Elementos gramaticales y fonéticos en el uso de la lengua inglesa Construcción de oraciones Oraciones y frases. Capítulo 3. Producciones orales en lengua inglesa Comprensión del significado general y específico de charlas sobre temas conocidos presentados de forma clara y organizada. Capítulo 4. Producciones escritas en lengua inglesa Identificación del tema de un texto escrito con el apoyo contextual que este contenga.

• Comprender producciones orales y escritas, poder expresarse e interactuar adecuadamente en diferentes contextos sociales y culturales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta. Identificar los elementos matemáticos presentes en la realidad y aplicar el razonamiento matemático en la solución de problemas relacionados con la vida cotidiana, utilizando los números y sus operaciones básicas, las medidas, la geometría, el álgebra y el análisis de datos. Adquirir el nivel de competencia necesaria en el ámbito de las lenguas extranjeras (inglés) para comprender, interactuar y expresarse en situaciones de comunicación básica, tanto oral como escrita, utilizando una lengua estándar.